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문제에 대한 질문 어휘: 교실 요소

영어

UPF

어휘: 교실 요소

보통

(UPF 2023) - 문제 보통 의 영어

a.
b.
c.
d.
e.

채점 기준:

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다음 단락을 읽고 적절한 목적 대명사로 빈칸을 채우세요. '어제, 사라와 나는 도서관에 가서 책을 반납했습니다. 사서가 (빈칸)에게 책을 제때 반납해 준 것에 대해 감사했고, (빈칸)에게 작은 선물까지 주었습니다. 우리는 (빈칸) 친절한 제스처에 매우 행복했습니다.'

목적어 대명사

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다음 단편 소설의 발췌를 읽고 텍스트의 대화적 측면에 주의 깊게 살펴보세요. 두 인물, 존과 메리가 다가오는 여행에 대한 계획을 이야기하고 있습니다. 존은 모험에 대해 흥미를 느끼지만 우려도 하고 있습니다. 대화에서 존은 더 체계적이고 신중한 반면 메리는 자발적이고 새로운 경험에 열려 있음을 알 수 있습니다. 인물들의 언어 패턴과 어휘 선택이 그들의 성격을 반영하는 방식을 고려해 보세요. 이 대화를 바탕으로, 두 인물에게서 특정한 응답을 이끌어내는 구체적인 질문을 직설법으로 만들어보세요. 그리고 각 인물이 표현할 수 있는 응답을 제공하세요. 각 인물이 독특한 관점을 전달하기 위해 사용하는 문법 구조와 어휘에 주의하세요. 당신의 질문과 응답은 직설법이 영어에서 진술, 질문 및 사실 또는 의견을 표현하는 데 어떻게 사용되는지를 이해함을 보여야 합니다.

질문과 답변의 표시

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환경 문제에 대한 텍스트를 읽고 "플라스틱 쓰레기를 바다에 버리는 것은 해양 오염에 기여하고 해양 생물을 해치는데"라는 문장을 발견했다고 상상해 보세요. 그러나 친구가 이 문장을 이해하는 데 어려움이 있습니다. 친구가 이해하기 쉽도록 원래 문장을 다른 단어와 표현을 사용하여 다시 말해 보세요.

의역

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